À l'école secondaire, je suis un élève très moyen, parfois à la limite du redoublement. Après un BAC géneral, j’entre à l’Université en Licence d’Histoire à l’Université de Savoie.

J’ai alors le déclic que ma méthode d'apprentissage n'est pas adaptée. Comme des millions d'étudiants chaque jour, je mémorise du contenu et j'oublie tout après quelques mois.

Frustré, je me plonge dans des livres sur la mémoire et je pose les bases de ma nouvelle méthode d'apprentissage. Depuis, la passion d'apprendre à apprendre ne m'a jamais quitté !

Après 2 Bachelors (Histoire et Psychologie), 3 Masters (Psychologie, Neurosciences et Technologie de l’apprentissage) et un doctorat en Psychologie cognitive, je travaille en tant que conseiller pédagogique à l’Université de Genève et formateur indépendant.

Je transmets maintenant mes connaissances techno-pédagogiques à des étudiants et à des professeurs à l’Université. J’anime des formations d’adultes sur la mémoire et l’apprentissage où j’enseigne notamment LogoTopos. Je suis convaincu que l'échec académique est dû à de mauvaises stratégies d'apprentissage, le problème n'est pas que nous avons un cerveau différent, le problème est que nous n'apprenons jamais comment l'utiliser !